28 febrero 2010

Concierto para niños de 0 a 5 años (Genius)

Ahí va la info del próximo concierto que organiza Genius. Yo no pude ir al primero pero todo el mundo dijo que estuvo fenomenal. Éste no me lo pierdo... Buenos días a to@s: Se acerca nuestro próximo MINICONCIERTO GENIUS que será el 13 de MARZO , en el mismo sitio del anterior, el CENTRO CÍVICO BAILARÍN VICENTE ESCUDERO, a las 12:00h, con una duración de una media hora como el anterior. En esta ocasión contamos con un CORO DE NIÑOS DE LA ESCUELA DE MÚSICA WILLEMS DE VALLADOLID, van a interpretar una Cantata, "La ciudad y la luna", es un cuento cantado y narrado, es muy bonita, espero que os guste. Ante la buena acogida del anterior concierto el Centro Cívico ha decido dar entradas de forma gratuita para controlar el aforo. Los alumnos de GENIUS tendrán sus entradas reservadas y las primeras filas del auditorio. El resto de las entradas y localidades quedarán libres para todo aquel que quiera acompañarnos por lo que los que vallan a asistir tendrán que recoger las entradas a partir de las 10:30 en la recepción del Centro Cívico, los niños menores de 3 años, no cuentan como entrada, ya que se sentarán encima de sus padres, sin ocupar un asiento. Buenos días a to@s: Se acerca nuestro próximo MINICONCIERTO GENIUS que será el 13 de MARZO , en el mismo sitio del anterior, el CENTRO CÍVICO BAILARÍN VICENTE ESCUDERO, a las 12:00h, con una duración de una media hora como el anterior. En esta ocasión contamos con un CORO DE NIÑOS DE LA ESCUELA DE MÚSICA WILLEMS DE VALLADOLID, van a interpretar una Cantata, "La ciudad y la luna", es un cuento cantado y narrado, es muy bonita, espero que os guste. Ante la buena acogida del anterior concierto el Centro Cívico ha decido dar entradas de forma gratuita para controlar el aforo. Los alumnos de GENIUS tendrán sus entradas reservadas y las primeras filas del auditorio. El resto de las entradas y localidades quedarán libres para todo aquel que quiera acompañarnos por lo que los que vallan a asistir tendrán que recoger las entradas a partir de las 10:30 en la recepción del Centro Cívico, los niños menores de 3 años, no cuentan como entrada, ya que se sentarán encima de sus padres, sin ocupar un asiento. Os adjunto el cartel del concierto por si lo queréis poner en algún sitio. Un saludo. Luisa Un saludo. Luisa

25 febrero 2010

Elsa Punset en Punto Radio

Ayer se emitió una entrevista que le hicieron a Elsa Punset hace pocos días cuando estuvo en Valladolid dando una conferencia sobre la pedagogía Walford. La hemos grabado y la pongo aquí para quien esté interesado, da gusto escuchar cómo habla (y sólo dura 8 minutillos)

24 febrero 2010

Enlace chulo para los niños y mayores (en inglés)

www.biggreenrabbit.com no me sale poner enlaces pero copiais y pegais, es para niños, pero ami me encantan las canciones, especialmente la de dinosaurios. Deberia poner esto en el foro pero allí creo que pasa mas desapercibido y quiero que lo veais todas. Espero que os guste.

23 febrero 2010

Quedada miércoles 24 de febrero

Os recuerdo que mañana también tenemos sala. Allí nos veremos :-)

Cuentacuentos en Librería Rayuela, sábado 27

Ahí va el anticipo de la próxima sesión de cuentacuentos en Rayuela:

Nos gusta la magia, pero no hacemos magia. Sólo abrimos libros y dejamos que fluya lo que hay dentro, sin truco ni trampa ni cartón; ¿parece magia?, el resultado del encuentro entre libros y lectores muchas veces lo es.

Este sábado en Rayuela (c/ López Gómez, Valladolid) Diana llevará los bolsillos llenos de historias, ven a enseñarnos qué llevas tú en tus bolsillos y veremos si surge la magia. Será, como siempre, a las 12:00, te esperamos con los libros abiertos.

22 febrero 2010

Duda sobre el foro

Hola Vir, esta es una duda que tengo yo del foro. ¿Hay alguna manera rápida de ver si alguien ha escrito algo nuevo?, me refiero a igual que en el blog puedes ir a comentarios o a entradas para ver lo último escrito. Bueno, ya me contarás. Gracias

Musicoterapia - danzaterapia

Por si os interesa: yo quiero ir el primer sábado, creo que me va a sentar genial lo de conectar un poco con mi cuerpo.

MUSICOTERAPIA≈DANZATERAPIA

Para disfrutar y re-crearte con la música y la danza de tu cuerpo

CUÁNDO: De 10h a 14h

Febrero sábado 27

Marzo sábado 20

Abril sábado 12

Mayo sábado 22

DÓNDE:

Herbolario “Rosa Vivero” c/ Imperial 21 VALLADOLID

CUÁNTO:

40 €/sesión ó 120 € las 4 sesiones

Plazas limitadas

652208125 (Pura) ó 630613283 (Neysa)

Durante 4 horas un sábado al mes planteamos una propuesta guiada a través de técnicas de musicoterapia y danzaterapia recreativas para el disfrute y el crecimiento personal.

GUIAS:

Pura López (Danzaterapeuta y Enfermera Especialista en Salud Mental)

Neysa Navarro (Musicoterapeuta y Médico)

Sin necesidad de conocimientos musicales o de danza.

Ven con ropa cómoda. Confírmanos tu asistencia para contar contigo

19 febrero 2010

La Creatividad Se Castiga y Se Premia La Conformidad...

http://www.elblogalternativo.com/2010/02/17/la-creatividad-se-castiga-y-se-premia-la-conformidad-reflexiones-sobre-la-curiosodad-infantil-y-la-escuela-actual-y-entrevistas-al-experto-mundial-ken-robinson-22/ Lo pongo asi porque es muy largo y no se como me iba a quedar al poner la entrada

18 febrero 2010

Menores solos

http://menoressolos.blogspot.com/2010/02/tanger-dieciseis-de-febrero-2010.html

17 febrero 2010

Quedada hoy miércoles 17 de febrero

Me acabo de dar cuenta de que en la entrada que puso Nerea escribió Marzo. Pero se refería a hoy, que tenemos sala (la 22), para disfrazarnos, si queremos, y para darle el último empuijón a la asociación. ¡No faltéis! (a pesar de la lluvia, que desanima, ya lo sé, pero con tal de salir de casa yo voy a donde sea. Nos vemos :-)

16 febrero 2010

SER PADRES SIN CASTIGAR

SER PADRES SIN CASTIGAR

http://www.nopunish.net/captlo1.htm

Le he echado un vistazo muy por encima y parece que está bien. Espero que os sirva.

La “medicalización” del fracaso escolar

La “medicalización” del fracaso escolar

Publicado por Miguel Jara el 15 de Febrero de 2010

http://www.migueljara.com/2010/02/15/la-medicalizacion-del-fracaso-escolar/

El fracaso escolar en España se sitúa en uno de cada tres estudiantes. Pueden hacerse multitud de interpretaciones desde el punto de vista educativo pero lo que me interesa ahora es que lo que es un problema social también se ha ido convirtiendo con el paso del tiempo en un problema médico a solucionar con fármacos. Así, el alumnado que no obtiene los resultados previstos por el sistema educativo es considerado “enfermo”. Hay médicos y profesores que ven en el fracaso escolar un fracaso del modelo educativo más que del individuo, en cuyo fracaso educativo intervienen muchos más factores que los puramente formativos. En el fracaso escolar se juntan tanto factores del alumnado como la frustración del propio profesorado que conlleva una pérdida de confianza.

“Los docentes tienen que responder a situaciones que no controlan frente a un alumnado desinteresado y cabe la tentación de pasar las propias responsabilidades a otros sectores, como el sanitario. Es decir, cabe el transformar en problema de salud toda anormalidad vivida como tal por el sistema educativo. Así, el fracaso escolar y las dificultades escolares devienen problemas sanitarios y requieren métodos preventivos y curativos médicos”, así lo explican un médico, Juan Gérvas y una profesora, Paula González-Vallinas, en un trabajo muy interesante titulado La medicalización del fracaso escolar.

Argumentan ambos que en la escuela supone transformar rasgos del carácter y variaciones de la normalidad en enfermedades que conllevan tratamientos; así, por ejemplo, la timidez se convierte en un desequilibrio de neurotransmisores, el aburrimiento en depresión y la curiosidad excesiva en déficit de atención. Entre otros peligros esto supone la homogenización del alumnado. Los autores citados tiene una manera muy peculiar de explicarlo basándose en una cita: “Las peculiaridades devienen enfermedades, cuando en realidad lo enfermizo es pretender a todos los niños iguales pues no hay niño que no tenga en algún momento una variación de la conducta: “yo creo que un niño que no tenga problemas de conducta es un niño muy anormal” (Illingworth, 1969, p 67)”.

Al medicalizar el fracaso escolar se oculta el problema de fondo. Éste se individualiza, se le confiere al estudiante la exclusividad de la culpa y además no se soluciona pues el medicamento no “cura” al estudiante “enfermo” simplemente le “alivia” su “mal” o lo que es peor cronifica su inexistente enfermedad (y a una parte importante de los nuevos consumidores de fármacos les provocará daños); para tratar el déficit de atención, a los niños, principales protagonistas en esta historia de enfermedad y negocio, se les recetan estimulantes legales como Ritalina, Rubifen o Concerta, diferentes marcas con un mismo principio activo, metilfenidato. Drogas muy similares a la ilegal cocaína.

La medicalización del fracaso escolar es la búsqueda de una solución mágica y externa a un problema complejo escolar y social; la respuesta en forma de “píldora de la obediencia” es simple e ineficiente (Baudrillard, 2002; Pignarre, 2006). Es posible medicar y tratar psicológicamente al alumnado “conflictivo” para que se adapte a la norma (ver La rebeldía es la penúltima enfermedad inventada), pero con ello no se resuelven los problemas que generan la conflictividad sino que simplemente se acallan los indicadores de que algo va mal en la escuela (Korsunsky,2007).

(…) Las familias también experimentan un sentimiento de culpa de crianza ante la situación de conflicto en las aulas, y la medicalización de los problemas de sus hijos arroja una promesa de absolución en su entorno cultural (Singh, 2004).

¿Cual es el camino -y escribo camino- de la solución? Es importante que todos los actores del sistema educativo -las administraciones públicas las primeras- entiendan que el fracaso escolar es de su competencia y que corregir el mismo exige de la concurrencia de profesores, alumnos, familias, profesionales sanitarios, para ofrecer cambios y alternativas. Si “cada persona es un mundo” reforzar un sistema educativo que intenta fabricar clones y al que se “desvíe” lo medica es garantía de fracaso perenne. El tratamiento médico de este fracaso social, que estos dos profesionales califican de innecesario, es la mejor muestra de que es urgente enfocar el fondo de la cuestión.

Más info: La salud que viene. Nuevas enfermedades y el marketing del miedo (Península, 2009) contiene un capítulo sobre la invención de enfermedades y la medicalización de la infancia.

Nos vamos a convertir en una asociación (versión 2.0)

Añadiendo las sugerencias amablemente aportadas por todas (todas han sido mujeres) el texto queda como sigue. Y queda nuevamente sujeto a vuestra valoración:

Son fines de esta asociación:

1. crear espacios y momentos para el encuentro entre familias.

2. compartir con otras familias la experiencia de criar a los hijos, con el propósito de practicar una crianza consciente, responsable e informada.

3. dar a nuestros hijos la oportunidad de jugar con otros niños de edades diversas así como con adultos en un entorno libre, no estructurado. Y también a través de la realización de actividades en las que prime el respeto a los ritmos y necesidades de los niños.

4. promover y difundir un estilo de crianza respetuoso con nuestros hijos, basado en el amor sin condiciones y la confianza en sus procesos de autorregulación.

Para el cumplimiento de estos fines se realizarán las siguientes actividades:

1. reuniones periódicas de familias, tanto en espacios cerrados como al aire libre (en parques y otros espacios públicos).

2. grupos de apoyo y escuelas de padres.

3. charlas, debates, talleres, jornadas, publicaciones, etc., relacionados con los temas relevantes para la asociación: embarazo y parto, lactancia, salud y alimentación infantil, crianza, educación, psicología evolutiva, porteo, y todos aquellos que resulten de interés para nuestros fines.

4. tales actividades serán presenciales y virtuales, mediante el uso de herramientas de Internet como blogs, foros, y otras.

Respecto a más nombres para tener en la recámara, como sugiere Virginia, tenemos ya algunos ¿no?: “Crecer y jugar” “Criar y amar” “Creciendo con nuestros hijos” “Crecer jugando” “Criando y jugando” “Criando juntos”. Seguro que se nos ocurren más si hace falta.

Designaciones para la Junta: me parece estupendo que salgan voluntarios, y cualquier manera de elegir los cargos vale. Con tal de que haya al menos tres voluntarios, me doy con un canto en los dientes…

Nerea, tampoco a mí me parece necesario especificar lo que no somos (en cuanto a tendencias religiosas o políticas), creo que nos metería en líos en los que no es necesario entrar, y respecto a referirnos expresamente a los modelos de familias que forman parte de nuestra asociación, me parece innecesario, porque en “familias” a secas ya cabemos todos, los casados, monoparentales, homos, patchwork… Si alguien lo ve de otra forma que lo diga, please.

Por último, y no menos importante (hoy estoy guasona, sorry, nadie se me ofenda), Virginia, guapa, espero que se te hayan calmado los ánimos. No me resisto a hacerte una bromilla sobre tu situación hormonal :-b

A ver, que no es para tanto. ¡Ni para enfadarse! Aquí todos las que hemos querido hemos expuesto nuestra visión del asunto. Unas lo ven de un modo, otras de otro, unas preferimos femenino, otras neutro, a otros muchos les importa tres pepinos… Como no se trata de ver quién gana, sino cómo nos ponemos de acuerdo para que quepamos todos (y digo todOs), buscamos una formulación en la que nadie sienta que renuncia a su postura. Y punto, ya está, ya la tenemos (espero). Lamento personalmente que Jose se sienta de prestado, nunca me lo hubiera imaginado, si es sólo por el tema del género te aseguro que, por mi parte, no tengo inconveniente en emplear el masculino hasta para referirme a mis hijas, pero si es por otros motivos me gustaría mucho que los compartiera con nosotras (y ahora hablo en femenino porque en este debate hasta el momento sólo hay mujeres). Da gusto que haya padres en el grupo, sería lamentable que el más asiduo dejara de frecuentarlo.

Estoy segura de si nos ponemos a debatir descubriremos que en este grupo que formamos no todos buscamos lo mismo: veo que tú haces hincapié en las actividades para los niños, pero otro busca un grupo de encuentro con otras familias, otra buscará un espacio femenino en el que compartir la maternidad, el de más allá yo qué sé… Por mi parte sólo me importa lo que nos une, y no lo que nos separa, y en ello me enfoco.

Respecto a las personas que no participan en el blog o el foro, también a mí me gustaría que lo hicieran más, pero comprendo que cada uno tiene su historia, y no puedo exigirle a nadie el mismo nivel de compromiso que yo pongo (y sólo a ratos) en esto. Además hay quien no se conecta habitualmente, quien no se siente cómodo escribiendo, quien de verdad no tiene 10 minutos al día, incluso quien sí cree que un blog es una cosa dificilísima ;-) Anda, Vir, no te enfades, que no vale la pena. Mañana nos ponemos contentos todos y le hacemos la ola a Jose ;-)))

¡Vaya ladrillo! :-S

13 febrero 2010

RECORDATORIO: Kdd 17 febrero FIESTA de DISFRACES.

Os recordamos que el día 17 volvemos a las reuniones en el Centro Cívico y esta vez haremos una fiestecilla de carnaval, llevad disfraces, accesorios, pinturas de cara, y alguna cosita para merendar todos juntos y disfrutaremos de una tarde chupichupi megaguay xDxDxD Os esperamos!!

IV FESTIVAL INTERNACIONAL DE DANZA ORIENTAL

Los días 19,20 y 21 de Febrero habrá talleres, hafla, sorteos, degustaciones y bazar en el Polideportivo Municipal de La Flecha. Desconozco el horario pero si alguien quiere más información puede escribir a anisasaghira@yahoo.es Es gratuito y pueden disfrutarlo niños y mayores.

CARNAVAL 2010 en Arroyo -para niños y mayores-

He buscado la información en la página del Ayuntamiento de Arroyo pero no parece estar actualizada. Os lo digo yo. Sábado 13 (20h) Concurso de chirigotas en la plaza de toros de La Flecha (es cubierta, con lo que el frío se suaviza mucho) Lunes 15 (11h-14h y 17-20) Parque infantil también en la plaza de toros (para las que tenéis de vacaciones a los hijos, ya sabéis) En Arroyo, hay pasacalles de disfraces (17:30h) y baile de disfraces con chocolatada popular (18:30) Martes 16. Si no habéis podido ir el lunes al pasacalles y el baile o bien os gustó mucho el chocolate y queréis repetir, podéis hacerlo el martes pero en La Flecha y a las mismas horas. Miércoles 17. El entierro de la sardina. A las 19h en Arroyo y a las 20h en La Flecha (no sé si será la misma sardina enterrada dos veces -pobre- o dos sardinas distintas) Viernes 19. Habéis leído bien, el jueves no hay nada. Teatro, aunque no indica que sea infantil. "Las figurantas" por el grupo "taller de teatro Alicia B. Gould" En el auditorio del Edificio Multiusos de La Vega. ¡¡Ojo!! Mañana domingo 14 Jornada gastronómica del cerdo. A las 15h en Arroyo y a las 18:30h en La Flecha se degustarán platos elaborados con el cerdo que chamuscaron y destazaron el viernes y hoy. Será en el Frontón Municipal -en ambos casos-. Espero que haya algo que pueda resultaros interesante. Un saludo

11 febrero 2010

¿sabes lo que es la autorregulación?

Hola, me ha gustado mucho este artículo, a ver si a vosotras tambien. http://deco.alc.upv.es/laserrada2/articulos/ciudad02de14.pdf

Conferencia pedagogía Waldorf, hoy viernes 12

Viernes 12 de febrero "La escuela, fuente de salud"

Dra. Ana López Barrasa, Médico Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria. Formación en Terapia Biográfica. Docente en la Formación de Pedagogía Waldorf

LUGAR: Salón de actos de Caja España (Plaza de España), a las 19:30 de la tarde.

¿Hay alguien ahi¨?

Hace ya unos días que no puedo consultar ningún comentario. Al principio pensé que sería problema mío pero me sorprende ver que no hay entradas nuevas desde hace un tiempo. Ni tan siquiera ha habido quedada para este miércoles...... ¿Estais ahí? Un saludo Eva

05 febrero 2010

Cuentos de Jodoroswky

Hoy, 5 de febrero a las 19 horas habrá un taller de cuentos de Jodoroswky, es decir cuentos para el desarrollo personal. Lo organiza la asociación Aminqueroco, invitando a Iván Trasgu. Si ponéis este nombre en youtube tenéis vídeos sobre el tema.
Son cuentos para adultos, pero ¿quién dice que nuestros niños no necesitan desarrollarse personalmente también?
El taller es gratuito.

04 febrero 2010

Nos vamos a convertir en una asociación

Pues eso, que nos vamos a convertir en una asociación. Lo hacemos por diferentes razones, la principal de ellas que sólo así tendremos legitimidad para seguir disfrutando del uso del centro cívico. Pero no está de más formalizar nuestra existencia y, por qué no, tener acceso a ayudas y subvenciones.

Necesitamos de vuestra participación porque hay algunas cuestiones que debemos consensuar:

  1. Nuestra denominación. "Creciendo juntos - Valladolid" es el nombre del blog. ¿Os vale a todas como nombre para la asociación? ¿Alguien propone alternativas?

  2. Los miembros de nuestra Junta Directiva. Cualquiera puede serlo, ayer Isabel propuso un sistema de papelitos, en el que todas las voluntarias escriben su nombre en un papelito, y se escogen al azar cuatro de ellos para repartir los cargos de Presidenta, Vicepresidenta, Secreyaria y Tesorera. ¿Voluntarias, voluntarios, ideas?

  3. Nuestros fines y actividades. Son la única cuestión verdaderamente personal de nuestros estatutos. Para que todas estemos conformes con su enunciado y nos sintamos reflejadas y tengamos cabida allí, es necesario que hagamos nuestras aportaciones. Me parece que una forma de romper el hielo es proponer un borrador y a partir de ahí sacar el tipp-ex y las tijeras de podar y lo que haga falta y quitar, poner, enmendar, etc, hasta tener un texto que nos satisfaga. A continuación, el texto que propongo como punto de partida:

Son fines de esta asociación:

  1. crear espacios para el encuentro entre madres, padres y niños.

  2. compartir con otros padres/madres la experiencia de criar a los hijos, con el deseo de avanzar hacia una maternidad/paternidad más consciente, responsable e informada.

  3. dar a nuestros hijos la oportunidad de jugar con otros niños de edades diversas así como con adultos en un entorno libre, no estructurado. Y también a través de la realización de actividades en las que prime el respeto a los ritmos y necesidades de los niños.

  4. promover y difundir un estilo de crianza respetuoso con nuestros hijos, basado en el amor sin condiciones y la confianza en sus procesos de autorregulación.

Para el cumplimiento de estos fines se realizarán las siguientes actividades:

  1. reuniones periódicas de madres, padres y niños.

  2. grupos de apoyo y escuelas de padres.

  3. charlas, debates, talleres, jornadas, publicaciones, etc., relacionados con los temas relevantes para la asociación: embarazo y parto, lactancia, salud y alimentación infantil, crianza, educación, psicología evolutiva, porteo.

02 febrero 2010

Música, danza y teatro en el Miguel Delibes

En el centro cultural Miguel Delibes hay una programación familiar muy interesante, para niños de edades diversas, incluso bebés. Toda la información, aquí (por gentileza de Lara): http://www.fundacionsiglo.com/destacado_11_01_07/Folleto_FINALsinconciertos_familia_09-10.pdf
 
Ir Arriba